发挥信息技术优势，加速教育教学上升拐点的实现

多年来英语是文山市学校教学的瓶颈，中高考英语成绩一直处于中下水平，信息技术及优质教学资源的应用将为教育教学带来上升拐点。

在文山市委、政府的支持下，文山市教育局根据云南省教育厅《关于推进敏特英语网络学习系统应用工作的通知》，研究制定了《文山市“敏特英语网络学习应用项目”的十二五工作方案》，并从2010年3月份开始，文山市一中及8所初中学校成为第一批实验学校。

文山市学校借助技术手段，开展英语学科计算机辅助教学，为信息技术与学科整合带来了新的活力，虽然时间很短，已经取得了一些成绩和经验教训，这些成绩的取得，凝结着文山市委政府、教育部门、学校领导和一线教师的智慧和汗水，这其中也有敏特的作用。文山市学校所走过的这一过程，为更好的发挥信息技术优势开展教学应用提供了宝贵经验。

2011年文山市一中高中4个实验班共194名同学，2011年高考成绩较前十次统测成绩有提升的同学有142人，占人数73%，提升10分以上的同学有53人，占人数27%，最高提升25分。

8个初中学校37个班1331人参与了使用，提高10分以上人数统计比较，一、二模平均成绩为66.38（县平均63.15），中考平均成绩84.67（县平均67.9），比原基础提高18.29，高于全县中考平均分16.77.（其中，提高30分以上34人，20分以上125人，）

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