“敏特英语培训班” 开启山东东营敏特应用之路

3月16日至17日，由山东东营胜利教育组织举办的“敏特英语教学平台应用实验教师培训班”，在山东东营四中顺利进行。培训就敏特英语教学平台应用进行了详细介绍，并就敏特英语在淄博市的应用经验及成果展开现场交流分享。来自东营胜利教育下辖12所中小学的校长、英语学科主任共45人参加了此次培训班。

培训首先由敏特英语全国教育服务中心培训师介绍敏特英语教学平台应用，并针对教师应用系统提高英语教学能力以及学生英语成绩的方式方法进行了深入阐述。

山东省淄博市电化教育馆副馆长王迎军就淄博市敏特英语的教学开展经验及效果做了介绍，重点阐释了“如何进行信息化教育下的英语教学与学习”。他说：在未来的英语教学中，信息化教学是必然的发展趋势，所以要鼓励老师们不断探索，找到正确的敏特应用模式。

来自淄博市北门里小学的吕红军校长就北门里小学从一开始应用敏特的发展历程，经验和成果做了介绍，他从学校、教师、学生和家长多方面去反应了在应用敏特后大家的变化，也很细致的从教学准备、课题研究、遇到的困难与破解、使用的必要性以及收获的举例跟胜利教育的老师们分享宝贵的经验。

东营市教育局教研室林老师就对敏特英语教学的探索和课题研究的探索进行了发言。林老师指出要老师们以一种积极的心态去面对信息化的英语教学，不要以传统的方式去理解敏特，应用敏特。要在今后的教学中不断创新。

东营市胜利油田教育处马处长也对英语教师教研能力提高做了发言。指出各位老师要认真做英语教学和进行课题研究。

组织者还专门安排了半天时间给教师实践上机操作，培训师就敏特昭阳词汇学习系统、教师培训系统进行了系统及功能操讲解；参加培训的教师们还以学生和教师的角色互换，通过学生账号亲身体验学生的敏特英语学习过程，培训师在现场及时解答教师们在操作过程中的问题。培训师还针对目前正开展的全国中小学电脑制作活动“微博英语创作”项目进行了相关介绍。

会上，培训师还针对“十二五”课题研究作了信息传播，并就敏特实验班的组建进行了培训。培训回顾了敏特“十五”、“十一五”课题的研究开展情况，分享了来自优秀区域和学校的经验和成果，为此区域的“十二五”课题的开展指出了方向；关于我们实验班的组建，培训师用实际案例讲解了实验班的组建方式和要求，并介绍了像“说课竞赛”“千词大赛”等丰富的英语活动。

为期两天的培训效果得到了与会者的高度认可。东营四中由此率先启动敏特英语的应用。东营胜利教育秦振明主任表示，各个学校的校长和老师要探索在信息化教育下的英语教学研究，积极面对与现有教学模式迥然不同的“敏特”模式，积极地将传统英语教学顺利过渡到信息化的英语教学。

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